厢中充斥着与来时一样的嘈杂，戴上耳机，甲壳虫的《挪威的森林》只能掩盖耳朵外的嘈杂，却掩盖不了我内心的“嘈杂”。
二叔让明姨转达给我的安排是让我考上北京的一所大学，学习考古。关于我的那些疑问，在我读考古的期间，他会以一种特殊的方式为我解答，至于什么方式，明姨也不清楚。
告别了窗外的漆黑，回到了冰冷的硬卧床上，那种被明姨的微笑疏散的疲惫感又重新回到了我的身上，我以一种比来时还要忐忑的心情不踏实的睡了过去，期间反反复复醒来很多次。
此次的行程我收获全无，只是比来时多了一本“探险”笔记，一张不知道数目的银行卡和一个我不喜欢却又不得不去完成的安排，二叔亲手又将我推回了那个幽暗的“森林”，但没有残酷到不给我逃出的希望，那个希望就是等待。
半年之后，我坐在二叔指定的大学的图书馆，看着书，经过半年的沉淀，我的如坠森林之感依然没有半点减轻。反而又多了更多的疑问，比如二叔给我的七位数的银行卡，比如“清闲居”的大门紧闭。
对于学考古我全然没有兴趣，几个月的学习下来，唯一能吸引我的就是请一些研究员为我们讲公开课，因为研究员这个词让我想到了二叔。
时间就这么一天一天的过去，拉我走出“森林”的等待还没到来，在我这样全无兴趣的混日子下，我被填鸭进了古文字的内容，各个朝代古墓特点的内容，以及很多考古知识。
渐渐的，我对考古的感受也有了自己的见解。教授认为，考古学是用考古学的材料做一个王朝的编年，以此来保证考古的客观性。考古是发掘文物和
湘南鬼崽 湘南鬼崽 第三章：两年(2/4)