敷出，无钱吃药治病，有了这本书，我一定学深学透，做一个行医行善的人。
“以后我就学医，怎么看这部书的图像，都像似元丰城东头医馆，沐郎中医案书中画的图像。”
“只是医案书中的图像，是一个个穴位，这本书却是把部分穴位，东联西拼起来。”
简波心中暗自琢磨道。
自得到这本泛黄的小册子，简波便书离身。
除了每天依旧下田，砍柴，渔猎之外，就是琢磨书中画像。
看得多了，书中的画像已经印在脑中，将书中画像连接的路线，意念中在身体演练，顿感神 清气爽。
再作深入研究，他不认识书中的字。
把书中的笔画简单的字，写出来拿给弟弟妹妹们看，有的认识，有的不认识。
讨教了一个月，他也没认识几个字，发现不安下心，系统的学习，是不会进步。
于是与母亲商量，去十里外的元丰城私塾学点文化。
家中虽然贫穷，近些年还是积攒些钱币，母亲云梦灵听到儿子要去找人文化，还是给予支持。
何况还离家不远，十里的路程，简波只需一个时辰就可以到达。
简波早已经做好学习文化的准备，在去元丰城出售山货的时候，偷偷的将一枚金币兑换成银币与铜币。
这个世界货币分为，铜币、银币、金币，还有元石……
兑换比例为：一百枚铜币，等于一枚银币；一百枚银币，等于一枚金币；一百枚金币，等于一枚下品元石；一百枚下品元石，等于一枚中品灵石；一百枚中品元石，等于一枚上品元石…
第二章：私塾学习(2/4)