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马教官之前也考虑过是教学的问题，不过他做惯了停止间转反，现在只要听到口令几乎能够条件反射的完成一整套动作，要让他分解还真的是个难题，此刻听到唐枫提出，他马上道：“你说的有些道理，不过这种动作分解后再教学比较复杂……”
“报告教官，我可以试试。”唐枫马上接话，自告奋勇尝试。
“你？”孙思 策有些不屑，“马教官都说难，你确定你可以？到时候可别把大家带歪了，影响到军训的进度！”
马教官却让开位置，对着唐枫道：“孙助教说的也有道理，只能给你十分钟的时间。你上来试试吧。”
唐枫昂首挺胸的走出队列。
众多新生见状顿时一阵惊奇：“这家伙好嚣张！”
“别这么说，他也算是为咱们同学说话呢。如果真的能做到分解动作教学停止间转反，确实好学很多，出错的人应该也会少很多。”
“呵呵，就凭他分解教学？马教官都做不到，他凭什么？不过是装逼，想出下风头而已。”
……
众说纷纭中，唐枫走到马教官方才教学的地方，标准的停止间转反，正对众多新生。
马教官光是看到这一手，马上就赞叹道：“不错，做得很标准！现在我有点相信你了，加油！”
“谢谢教官鼓励。”唐枫向马教官致谢，跟着深吸口气，对着大家鞠躬。
对别人而言，分解动作教学确实不简单，可对他而言，实在太简单不过了。
慢放的作用之一，可就是将动作分解成一帧帧的静止画面，分解停止间转反而已，轻而易
第202章 唐枫教学！(3/5)