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随着孔老师的鼠标打开一个文件夹，巨大的幕布出现几张动画图片，一个造型粗糙，简单的几笔构画出来的十岁小男孩，冒着熊熊燃烧的烈焰，进入一个堆放农具的仓库里，不惧烈火的烘烤，把仓库堆放的农具全部抢救出来，但是最后严重烧伤不治伤亡的故事。
全场的学生对于摆出这样一个动画出来，都非常疑惑，不知道孔老师是几个意思，在场的没有人看过这样一部动画，不知道孔老师在哪个旯旮角落里面翻出来的阵年旧物，果然是历史学的资深老师。
“我们读主要是增加知识，还有明白道理。这本漫画曾经风靡一时，讲的就是一个英雄的十岁孩子的故事，为了抢救出集体的农具，几次冲入火海，确保集体财产的安全。这是一个老艺术家制作的漫画，搬上屏幕。简单的几笔，便能够使得这个人物的形象跃然于纸上，可见老艺术家功力之深厚，不是现在无比浮躁的动漫所能够比肩的。更重要的是故事所展现的是一种勇敢无畏的精神，还有爱护公共财产的格，是值得我们赞扬和学习的。”
我们是小学生吗？怎么感觉这位孔大教授今天的课味道有点怪怪的，有点像小学三年级的思想德课，而且你讲完了这一段，连连扫视整个课室都有一分钟了，一声不吭是几个意思？
突然坐在前排的一个穿着白色棉质春季校服的女生站起来，高声说道：“孔老师讲得好，鼓掌！”
话说完便带头鼓起掌来，全场的学生如梦初醒，如雷鸣般的掌声轰然响起，久久方才平息下来，孔教授满意地向那名女生点了一点头，女生心中乐开了花，这马屁拍对了，今年孔教授的课程有高分拿了！
第十章 孔教授谈动漫(2/5)