还根本不收。
至于私塾，那根本就是世家大族设的家族学堂，平民百姓想进去读书比登天还难。
也是到了唐朝后，官方开科举，大办公学，招收寒门子弟后，才慢慢把世家垄断的权利过渡到全天下百姓手中。
而且就算如此，这个过程也是持续了好几百年，只有到了宋朝以后，平民百姓才有更多机会爬到社会最顶端。
这个时代百姓家庭对往上爬的渴望是无法想象的。
就好比后世零零后的孩子永远也无法想象六零七零后的爷爷辈们，当时为了学习拼命的样子。
也更加没办法想象在知识都被上层阶级垄断的汉朝，老百姓对知识的敬畏和渴求。
………………
从这天开始，张青峰就算是成为一个老师了。
为了让他更好的教书，村里人趁着农闲时间，给张青峰盖了一个可以容纳村里孩子读书的学堂，虽然只是用木头泥巴茅草盖成，但也能感受到村民对于读书识字的态度。
张青峰的学生，有三十六人，原本只有十来个人，都是十岁以下的小男孩。但是张青峰要求女孩也要读书，十五岁以下孩子也可以学习。
在张青峰的要求下，他的学生一下子也就从十来个人变成了三十多个。
“今天，我教大家语文和数学这两门课……”
张青峰站在讲台上讲课，底下的学生一个个都非常认真听讲，几乎没有不听话的孩子。
在孩子父母不断的叮嘱下，孩子们的学习态度都摆的很正，不管是大孩子还是小孩子，学习时都非常的严肃。
而在这边，因为没有教材，加上孩子年纪不一
第三章 学生(2/3)