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如歌的行板

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    “那要不然我唱歌给你听吧?”
    “唱什么?”
    这学期老师也就教了几首歌,他记得的,就两首,一首《虫儿飞》,一首《鲁冰花》。他学着妈妈以前哄他睡觉的动作,笨拙地拍着她的背,轻声唱起来:“黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相随……”
    与此同时,外面的蝉声依旧不分昼夜地喧闹着。风把云吹开,露出漫天繁星。
    一不留神,蝉声就鸣唱了整个夏天,以及所有童年的夏天。
    新学期开学,枝子就五年级了。枝子的同桌还是何芳馨,不同的是,多了个新同桌——吴可。她之前就读的小学离乔家院子远,接送不方便,这学期才转过来。
    除了吴可,还有几个人转进他们班,教室空间不够,座位排得更密了,采取轮换制度,让后排的人,也有坐到前排的机会。
    一人多,在教室里吵起来,就闹嗡嗡的,尤其是老师不在的时候,吵得简直能掀了天花板。但很神奇的是,枝子能静得下心写作业。她几乎不把作业带回家,因为都能在学校写完。何芳馨受她的影响,也这样做。期中考试,她们成绩都很不错。
    轮换着,林越泽坐到了她们后面。吴可就喜欢反过头,和他们说话,聊动画片,聊漫画,枝子插不上话——她家没电视,她也不看漫画。
    那天,林越泽上数学课和同桌说话,被老师点名,他回答不出,用笔悄悄地戳枝子的背心。老师看见了,便说:“郑枝子,你替他回答。”
    枝子答案停在嘴边,又觉得不对,低下头看草稿。这么两秒钟的时间,气头上的老师认定她不会,叫了下一个人。枝子连解释的机会都没有。
  

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