时的确对蔚蓝不错。
高二的时候他跟蔚蓝还不熟悉，他的座位靠南边的窗户，蔚蓝好像是在北边的窗户，两人说话的次数寥寥无几。
后来高三，他跟蔚蓝成了同桌，是班主任特意安排的。
蔚蓝除了数学稍偏科，其他几门都在年级前几名，每次都是数学拖了后腿，班主任的意思，让他带带她。
她家的条件不太好，没多余的钱上数学补习班，班主任才会有这样的想法。
他没拒绝，同意了老师的安排。
自从知道蔚蓝的家庭情况，他无意识的就会想帮她，每次他有好的辅导书之类，都会买两份。
给她讲题目也是特别有耐心。
他学英语一般都是看英文原著，有次带了那本《老人与海》，蔚蓝声音很小，问能不能借给她看看。
他几乎没有犹豫，借给了她。
后来就是丢了，他也说没事。
当时已经是高三下学期，她又敏感，他不想因为一本书，耽误了她的成绩。
他打算高考后就出国，便开始着手申请学校。
当时蔚蓝知道他要出国，无意中流露出也想出去深造的想法，她成绩不差，申请一个好学校完全够了。
如果仅仅因为没钱，就没法接受更好的教育，他觉得是件挺遗憾的事，而他完全有能力去帮忙这个忙。
他高中那会儿就跟着爷爷学投资理财，后来赚了不少，完全够自己和蔚蓝两人的出国费用，包括几年的生活花销也足够。
他知道蔚蓝这个人自尊心强，没说资助她，就说如果她父母同意，他先借给她钱去读书，以后工作慢慢还。
第50章 第五十章(5/7)