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[综]科学咒具的正确用法

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思考如果是自己前往那个村子会发生什么, 而如今看到了这个纽扣摆件, 之前被强行压抑下去的情绪全部都翻涌了上来。
    这是交给特级咒术师的委托。
    即便筛选任务的时候参考了岩手县是他的故乡这个因素,任务的等级也不会很低。
    而前辈和伊地知,这两个人在他眼中几乎没有战斗能力。
    夏油杰拿出手机给对方发了个表情包, 意料之中地没有回应这个时间他们应该在任务中。现场的情况又不容许随便打电话,倘若是正在潜伏状态下突然手机响铃,说不定刹那之间就是生死关头。
    可现在自己什么都做不了, 甚至还被牢牢钉在凳子上手抄实验报告。
    每个学生都有一份实验记录册,分章节填写本学期的实验教学内容, 夏油杰随手往前翻了翻, 能看到不少被精心绘制的清晰图表。周围的同学们也在埋头伏案奋笔疾书,大家同在一间屋檐下, 学习着类似的内容,可这些人却对咒灵的存在一无所知。
    到底谁才是主人公啊。
    他忍不住吐槽:之前还总是那样说。
    由于准备仓促,他目前手上的书包文具课堂笔记全部都来自于远山湊,几乎可以说是将对方的校园生活彻底展露在了他的面前。有着潦草痕迹的演算笔记、绘制着咒具草图的素描本、被老师批阅过的数学作业(虽然是某种数学, 可算式上却写满了字母)对方拥有和所有普通大学生一样的校园生活,原本可以平稳而顺遂, 在这个经济下行的大环境里也能享受到人均手握六份offer的毕业体验。
    而他们选择了逆着命运而行。
    回来的时候,和前辈

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