教育，人文社科目前差距有些大，其一因为大众理念不重视，其二，毕竟我们起步晚一些，尚需要几代人的努力追赶。”
林斐觉得傅施阅特别像他的导师，不人生掰硬拽灌鸡汤，也不傲慢，说起话来稳妥靠谱，实事求是，一点一滴透着书香门第的涵养，绅士又温柔，与他聊天相处简直是一种享受。
真是个难得的好男人。
他现在年纪尚小，不知道这世界有种人，教养和骨子里的理性克制住暴戾的本性，亦不懂傲慢的最高境界是一视同仁，人人在他眼里皆是工具，工具只有使得顺手的，和不顺手的，谁会在乎工具的看法？
下午林斐去学校上学，青少年机器人大赛的报名回函寄到了校长办公桌上，校长没怎么在意，往年附中报名参加的学生屈指可数，与数理化的比赛不同，比的不是知识量，比的是创意和烧钱。
今年如果傅施阅没给林斐报名，附中会随便抓几个学生去参赛，体现德智体美劳全面发展。
这玩意不是四驱车比赛，装上电池转两圈就完事，按照大赛规定，至少要满足搬运、窄足、越野三项，只要和科技两个字沾边，没有不烧钱的。
所以尽管能拿到保送名额，教育委员会也热情鼓励参与，大部分学生感兴趣，却没实力参加，谁不知道肉香？那也得吃得起。
机器人大赛按照小组参加，每小组一个组长，两个队友，高三的学生太忙，学校从高二抓了两个人和林斐一起组队参加。
林斐推开科学实验室的门，里面两个队员已经来了，赵敬台站的笔直，背着书包，在听单词，夏炽脸上的厌烦显而易见。
两人瞧见他，对视一眼，赵
金丝雀能有什么坏心思呢_分节阅读_45(2/3)