的表情去面对别人；
你一头栽下的时候，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得内心深处的平静；
心像玻璃一样碎了一地的时候，怎么收拾？
是谁教过我们，在跌倒时，怎样的勇敢才真的有用？怎样的智慧才能度过？
跌倒，怎样才可以变成远行的力量？
失败，为什么往往是人生的修行？
为什么跌倒过的人，更深刻，更真诚？
这些都是校园教育所缺失的，校园教不了人生观，也教不了表达方式，当然不是说校园怎么怎么不好，只是在竞争激烈的应试教育下，很多事情不可能面面俱到，往往就要舍弃一些东西。
最终造成的就是在这样的无奈下不得不舍弃了育人的本分。
很直观的一点就是校园霸凌了。
其实校园霸凌就是在育人这块的缺失之下所诞生的糟粕，在很多老一辈人的眼里所谓的校园霸凌根本就是夸大其词，不就是一群屁事儿不懂的小屁孩打架吗？
可真的是如此吗？
在现实中，在网络上，逐年可以看到关于校园霸凌的事件渐渐地占据了越来越大的版面。
围殴、扇耳光、扒衣服拍照等令人发指的事情层出不穷，哪怕受害者的身上未必会有多少伤口，可他们心里的创伤呢？那需要多少年的事件才能够治愈？
某中学某女生遭多名同学轮流扇耳光；某校某女生被三个人扒衣服拍照；某校某中学一女生遭十一名男生围殴，被打女生最后被踹进河里，幸亏游得远才得以逃脱。
这些都应该判刑，可未成年人这层身份却给他们提供了一层无形的保护膜，再加上
第九十六章 放假(2/6)