的班级列队围观。
宣墨沉默的走了一会，轻声道：“我扛得住她……扛不住你。”
“啊？”
“……你很重。”
“……”
宣墨缓缓跟队走开，易海蓝同学还摆着勾搭的姿势在教学楼门口风化着。
果然，升旗仪式后，宣墨被林菲单独叫住，第一节历史课也不用上了，直接进办公室。
办公室是集体的，很多没有课的老师坐在那，见到林菲带着宣墨进来，都纷纷报以关注。
这种事情多了，林菲也没什么好不好意思的，坐在位置上就看着宣墨道：“你知道我为什么叫你来吗？”
“电脑？”
“不，不仅是电脑，是你的态度，你应该学过怎么尊重老师，教师评语上说你是个尊重老师的学生，我不相信你的老师在说谎，那么，你能解释一下你这是什么态度吗？”
宣墨沉默了一会，道：“我懂得尊重。”
“哦？那你能告诉我你刚才的表现是什么吗？”
“是把你当平等的人。”或者可能更低等些。
“你。”林菲愣了一下，她总不能说她和学生不是一个等级的吧，“呼，至少我是你老师。”
“那你要我怎么做？”宣墨没等回话就说，“尊重不是一种感情吗，这能强制吗？你觉得你可敬吗？”
要说宣墨激起了众怒一点也不为过，但是她的话也让人无从反驳，在场老师脸色都差了，却不说什么。
林菲感到很疲惫。
在她看来，宣墨是一个活在自己世界中的人，她话不多，几乎没有，作业简洁的像是机器人写的，多一个标点都
26、尊重(3/7)