与其这样，赵桓枢不如趁着这个机会趁早除之，一来也算极大的功德一件对自己的阴德，还有业力分身积攒善业有帮助，二来也算造福百姓和国家。
叶母在求赵桓枢的时候，虽然说过很多话，但赵桓枢始终觉得自己不能妥协。
首先是叶昊天的求学过程，他从小就接受良好的教育，在幼儿园中班的时候，就已经请老师提前给他上小学的课程，加上叶昊天本来脑子就聪明，等幼儿园大班毕业以后，其实掌握的知识已经到了小学四年级。
叶昊天从小到大是没有童年的，在他记事开始，接受的思想就是学习还有出人头地，当小朋友们放学玩耍，或者是和家人其乐融融出游的时候，叶昊天永远在补课。
小学现在规定八点上学，叶昊天当时每天十点钟准时睡觉，五点起床，预习复习，下午放学之前必须按照家里的要求，在学校里完成作业，然后补课到九点半回家。
初高中的历程差不多，每年每天包括一切假期除了睡觉六个小时的时间，其他大部分时间都在学习，然后剩余每天的半个小时，家里都给他灌输社会上以及工作，甚至是成为高层的为人处事，最有代表性的一点，是叶昊天虽然高中毕业，但是已经通读过二十四史和资治通鉴。
叶昊天是家里的希望，是绝对的优异者，是学会了古今权术，利益至上的功利者，他对自己的计划每十年一个阶段，而且井井有条说到做到，比如高中毕业的叶昊天，已经和清华大学某教授，硕士生导师有密切联系。
目的，是顺利取得导师的满意，正如他发现赵桓枢能让他创造记录，暗中调查赵桓枢爱好，恶补赵桓枢涉及的知识面，与赵桓枢故意走近
第三百一十五章 深思(2/4)