七五，其次，必须要有个季语，所谓季语，便是代表季节的词汇。”
楚子衿是用日语上课，她在学校教的是日本文学，现在的外文教育侧重俄语，学日语的学生很少，楚子衿的教学工作很轻松，她每周‘抽’出两个下午来楚府上课。
楚明秋给她很大意外，这孩子不过十岁，可接受能力很强，学习进度很快，现在已经可以用日语和她对话，能看日文原版书籍。
虽然在中国这么多年，楚子衿身上依旧有明显的日本痕迹，比如礼节特多，不管是见面，还是喝茶吃饭，都要先微微鞠躬，说话举止很有风度，但这种风度不是楚明秋在日剧中看到的那种，那多数是卡哇伊的动作，而楚子衿身上却带着淡淡的庄重和优雅。
“你听懂了吗？”楚子衿见楚明秋好像在发愣，便问道。
楚明秋点点头：“老师，这俳句大概就是日本的五言绝句吧，五七五，有特定的格律，可我看书上，好些好像没有遵守这个规则。”
俩人上课都是用日语对话，楚明秋决定学日语，曾经引起六爷的反对，觉着学这鸟叫的语言做什么，用六爷的话来说，日本根本没什么东西，以前的东西是中国老祖宗传给他们的，现在的东西是洋人传给他们的，他们自己根本没什么，即便要学就直接学洋人的。
不过，楚明秋坚持下，六爷还是让步了，只是在他们上课时，六爷从不来听，更不消说看了，他心中对日本人的看法从来没变，就是一群狼崽子。
楚明秋手上的教科书是楚子衿在学校给他找的，日本文学概论，这也是楚子衿在十多年前写的书。
“俳句的格律要求是根据古日语读音来的。”楚子
第180章 老师楚子衿(5/8)