，给我留条活路成吗?！”陈欣怡的话打破了林熙和闵川之间不断冒出的粉红泡泡。
林熙都快忘了陈欣怡还在了。
“闵川这招好像挺好使，改天我也给那谁买点早餐。”陈欣怡若有所思，想法要落实在行动上，陈欣怡匆忙和林熙告别，跑回座位。
林熙无奈的摇摇头，爱情的力量啊……
“莫谦言同学，你平时早饭都吃什么啊?”陈欣怡回座的第一件事就是问莫谦言平时吃什么，俗话说的好，要想抓住一个男人的心要先抓住他的胃。
泡在书海中的莫谦言反应傻傻的，“呃……不挑。”
陈欣怡一听，乐了，“不挑好啊，营养均衡！”这样一来她买什么都行了。
莫谦言“……”同桌三年，他之前怎么没发现陈欣怡是这么‘活跃’的女孩?
打响上课铃，同学们都规矩坐好。
“生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，这叫做生态系统的稳定性……”
林熙最讨厌的就是生物课，好在生物老师是个特别好说话的年轻男老师，对不听课的学生没有特别严格的要求，时不时还能和同学们开开玩笑。
仍记得第一节 课时，生物老师还给他们讲了性传播艾滋病，其中百分之九十五是来自于男男，引得同学们对他的课分外喜欢。
生物老师唯一的缺点就是爱在班级里四处溜达，这次他溜达到闵川身边的时候，停下了。
林熙屏住呼吸，难道她上课玩手机被发现了?
生物老师越过闵川，在闵川身后不远处捡起一页纸，打开看了一眼后，咧起一个笑。
看来是哪
第21页(3/4)