导的廉政讲座内容，还有相关的党纪条规；
“结业论文”栏目，则是登载全体学员结业时所写的结业论文；
“总结鉴定”栏目，登载学员们结业时所写的总结以及老师对学员的结业鉴定；
“学员通讯录”栏目，则会将所有老师和同学毕业后的联系地址、联系方式都记录下来，并有平台管理者随时更新……
正如张凌志和叶鸣所预料的那样，肖劲对叶鸣设计的这个“学习交流平台”非常感兴趣，在听叶鸣介绍每一个版块的功能和加密措施时，他一直听得非常专注、非常认真。而且，叶鸣每介绍完一个版块，他就要情不自禁地轻轻说一声：“好，这个好！”满意和兴奋之情溢于言表。
在听叶鸣全部讲完后，肖劲直起腰来，脸上露出了由衷的、欣慰的笑容，拍拍叶鸣的肩膀说：“小叶，你弄的这个平台，非常不错！我相信，有了这个平台，我们第四十八期青干班的同学会更加团结、学习会更有效果、活动会举办得更加有声有色。最主要的是：有了这个平台，我们可以将我们这一期青干班全部的学习和生活情况，当做珍贵的历史资料，永久保存下去。以后，不管我们去了何方，不管我们还能不能再见面，只要上网浏览一下这个平台，我们就可以回忆起我们在青干班的这一段团结紧张、严肃活泼的美好学习生活。对于我这个班主任来说，如果你们以后都有出息，这也是我一段比较珍贵、比较美好的完整记忆啊！呵呵呵！”
叶鸣见肖劲对这个平台非常满意，心里也觉得很高兴，便谦虚地问：“肖处长，您觉得这个模块还有什么需要修改或者是添加的内容吗？您是班主任，考虑事情比我们眼光长远
第八百三十五章 人微言轻(2/4)