的成分。我们平
日里并不约束对方，只要事后告诉对方我们与别人做了，怎么做的。那晚她从绘
画班回来时，我们做爱更加疯狂。即使林娜不说什么，我也知道：正是在陌生人
面前的赤裸，让她与我做爱时更投入，她的叫声和动作也更狂野更放荡。
绘画班有十五个学生，是男女混合的，一个老师。每晚林娜按时到达。那个
老师对学生们讲几分钟，然后让林娜出来，把她安排在一个台阶上。他让林娜随
便摆几个姿势，选取一种他认为较为适当的，林娜便静静地在台阶上持续一个小
时。
这样的工作过了两周。星期五晚上，林娜从绘画班回来，告诉我有一个学生
向她请教问题。（她说这话是时眼睛闪烁着光芒）那个学生大约22岁，名叫鹏子，
他不能把握住她身体的某一部位。这是一个初学艺术人的通病，他们的灵感常常
不能把握一点什么。有的人不能把握住脸，有的人不能把握住手、脚，而有的人
却难以把握住手指、脚趾。因为人体构造的特殊性，对部位的光影勾勒更是困难。
当鹏子找到林娜时，她正在换衣。鹏子并不觉得尴尬，毕竟林娜已经在学生
们面前裸露了两周。林娜问他有什么问题，他咕哝着说自己不能把握林娜身体的
一个部位。林娜问他具体是哪一个部位，他回答说是脚。林娜又问他怎么样才能
对他有帮助，他反问她可否让他对她的脚进行一次特写，以便他能很好地抓住灵
感。林娜故意犹豫了一会儿便
丝袜！~！(68/615)