張東強的輔導老師特意走到他麵前，跟他麵授機宜，讓他接下來如何針對唐寅的打法特點，做出有效的防禦調整。
唐寅的輔導老師倒是笑眯眯在一旁看著，並沒上前與唐寅交流，仿佛嫌那是多此一舉似的。
第三局開始，由張東強開球，這次他一改剛才風格，發出了短頻快球，讓唐寅抽球不夠長度，削球不夠角度。
被老師指教過果然不同，這一手的確出乎唐寅預料之外，上手就連丟了兩個球。但唐寅倒是不急不躁，也改變策略，使用快推搶攻相對之。
結果在張東強發球中，唐寅以2比3落後一分。
輪到唐寅發球，張東強情緒又再次緊張起來，但唐寅卻沒再次用逆旋球，而是在接發球的弧線、力量、速度、旋轉以及落點上做文章，讓球勢沒有一定規律與線路。
這一次不僅是張東強皺眉，就連他輔導老師都皺眉了。從唐寅的擊球水平上來看，綜合能力太強，沒有固定特點，讓他的對手防不勝防，很難發揮出自身的特點。
張東強的教練觀感正確，此時張東強就有種有勁使不出的感覺，唐寅對球的掌控力太強，讓他徹底陷入到被動狀態。
但張東強也不是吃素的，他從小在部隊訓練出厚實的底子，又仗著良好的身體素質來回奔跑硬抗，這局球居然也給他硬扛到21平。
之後他吃了唐寅一個發球，比分變成21比22。若唐寅再奪得一分，張東強便敗出這場比賽了。由於進入最關鍵的淘汰賽，一旦在與唐寅的對局中，張東強輸了比賽，就等於徹底止步、無緣下一場，更無緣冠亞軍角逐了。
張東強的同班同學，及一直支持
第084章：碩大圓弧(4/6)