真的有什么不一样的地方，教导员也不会直白的告诉刘振华。
他想要弄清楚这其中有什么古怪，还得靠自己拐着弯问出来。
论起大道理，十个刘振华都不是教导员的对手。
可要是玩这种手段，教导员就算能坚持，也迟早是他的手下败将。
现在他情绪激动，刘振华想先避开锋芒。要是硬吵起来，最后除了口干舌燥，一桌子唾沫星外，啥问题都解决不了。
“哎呀，老兄！大教导员！这又不是什么好事，是去山里受苦，你咋还要跟我抢呢？ 如果真是好事，比如大首 长说这次去了，回来就给你升官儿，让你去团部当政 委，那我绝对不拦着你！
咱咋可能做出这种妨碍人进步的事情来，不会的！
尤其咱们又是老搭档了，你要是去当了政 委，咱也能跟着把腰杆子再挺直一点！”
刘振华用打仗的办法对付教导员。
简简单单一段话，看似是插科打诨，实际上是换了便服进行伪装的“火力侦察”。
侦查就是为了摸清敌情。
说白了就是对对方的家底，估摸出个概念来。
可以不那么清楚，但绝对不能当傻子。
有了点概念，不管后续是进攻还是防卫，都能抢先占据主动权。
何况他还用上了“声东击西”、“生搬硬套”这两招。
本来两人在争论这次谁留守垦区的问题，结果刘振华忽然就扯到升官当政 委的事情上了。
教导员一听，顿时哭笑不得，解释道：
“什么大首 长？我天天和你一起吃饭，晚上睡一个屋子。除了拉屎撒尿没在
第三十三章 探路【上】(4/9)