父亲在外人面前都是一副体面模样，见着文化人就想说文化的措辞，他转头对班主任的时候还是笑着的，他说：“老师好，辛苦你跑一趟了，这小兔崽子从小就坏，叛逆，不诚实，以后不听话你就使劲打，打死了算我的。”
转过头的时候对温语寄立刻换了一副厌恶的表情，仿佛急于撇清他与自己的关系，碰到温语寄就是碰到了什么脏东西似的，他用那种粗俗的令人听了就作呕的带着生殖器官的脏话辱骂他，咬牙切齿的说：“老子不欠你的，这次再不好好学，再给我惹事，我就弄死你。”
说着，他的手又想去打他，班主任连忙拦住，惊得去看他的脸，温语寄视线已经模糊了，他看着女老师，又看见女老师身后跟着的几个面色惊骇的同班同学，看他们互相说着话，周围的声音好像很大，大到他清楚的听到了自己的名字，又好像很小，潮水一般将他淹没在混沌里。
从那以后，他开始害怕别人的目光，有人在小声说话，他就会觉得他们在议论他，他越来越怕和人接触，不敢交朋友，过度的自卑敏感。他极度排斥暴力，任何意义上的暴力。他怕情绪转变特别快的人，尤其怕前一秒还好好的，下一秒不知道因为什么就突然变了脸的那种人。
他在一种令人不安的教育理念里成长，在那个父亲掌控的教育方式里，暴力即是解决一切办法的最佳手段，他坚定的信仰着棍棒底下出孝子。
于是温语寄所有的天性尽数被暴力打压，生活在亲生父母身边的那些年，是他一辈子都无法愈合的恐怖经历，会一直被带到老去死亡，他这辈子不会结婚，不会有自己的孩子，他怕自己成为和父亲一样的人。
温语
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