不统一的怪异感。
整间教室三十多张课桌，每一个上面都摆了一个这样的牌子，每一个牌子上的姓名都不相同。
它们端正地立在课桌中央，像一块块沉默的墓碑。
江户川柯南穿过课桌的走道，一一看过去，发现还有人在课桌上记了笔记，是几串零零散散的物理公式。
泽田弥和源光也跟着走进门，目光往教室后一扫，看到后面还立着几个高大的假人，像是围观学生学习的家长一样。
她的视线落在墙角，刚准备走过去，走廊上忽然传来一连串急匆匆的脚步声。
教室里的三人回过头，就看到被留在艺术楼的几个小孩子像一群圆滚滚的土豆接二连三从门口蹦进来。
“泽田同学，柯南……哇啊，这是什么？！”元太率先跑进门，然后就被满屋子的铭牌吓了一跳。
“别动那个！”柯南迅速地阻止了他想拿一个起来看看的行为，视线紧接着扫向跟着进门的向日。
没忽悠住吗？
黑发少年疑惑地用眼神表达到。
向日岳人一脸心累地指了指身后，仓桥涉跟在他后面走进来，有点不好意思地笑道，“那个，我毕竟是学生会的会长，有点不放心，还是想过来看看。”
第62章 不存在的教室（二）
人都已经来了, 也不能把他们赶回去。
小朋友们一个个走进门, 抬眼就被满屋子的铭牌吓到了, 特别是发现铭牌上似乎还有大火撩过的痕迹, 无形跟怪谈的细节对上的时候, 哭唧唧地就挤在一起又缩成一团瑟瑟发抖的鹌鹑。
“柯柯柯、柯南, 你们进来的时候没发
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