课，或者说所有课程几乎都是听课与实际操作的，所以并没有人会去带笔记本记录什么东西，但是大家看到云迹打开了笔记本准备记录什么，都莫名其妙的看着他。
“好了同学们，我们学习魔法，首先要了解魔法的形成，我给你们留下课件任务去了解魔法起源发展，所以我就不多说其他的，直奔主题了。”
说罢随手一挥，墨允手上的戒指一阵闪动，他前面就出现了五颜六色的小纸片。
随即说到：
“魔法，从修习角度讲可分为两种，一种是自定义魔法，另一种是即成魔法。自定义魔法就是你可以通过凝聚你所感应到的元素，用你想到的方式方法去应用，举个最简单的例子，你可以把你感应到的火元素聚在手掌中用精神力引导扔向敌人，这就可以称为自定义魔法，当然你可以想出更为复杂多变的方式，造成更加意想不到的结果。”
底下的众人点点头，一副恍然大悟的样子点点头，有些孩子甚至都激动的闭上眼睛想自定义一个魔法试一试了。
墨允说罢指着身前的卡片说到：
“第二种就是即成魔法，也就是先人们已经反复实践，应用出了某中形态最为实用，用时最短，效果最好的，记录在案，形成了既定魔法。举个例子，我刚才说火元素凝聚在手的魔法，其实已经有了既定魔法，叫做‘火球术’。其实先人们已经摸索出了如何使用火球术最方便快捷，使用效果最好，甚至多少元素的凝住会形成多大的火球，造成多大的伤害都一一研究透彻了。而我身前，就是魔法拓印本，你们只需总精神力感应，这些拓印内容就会跃然在你脑中，你们只需勤加练习就能彻底掌握。”
第十八章 结束(2/5)