好了，快放手，要不然老师可生气了。”
听老师的语气，估计是想要发脾气了，于是我不舍的放开手，仰着头对她说道：“对不起，老师你让我感觉好温暖，好香，我只是想多抱几秒而已。”
“好了，小屁孩，那么小就……快去教同学们打兵乓球吧！老师没等我回话就向着一边正在玩羽毛球的同学走了过去。
我呆呆的看着老师的背影，想着刚才的那个拥抱，回味无穷！
“小明，刚才老师跟你说了什么呀，怎么说着说着你就把老师抱住了呢？”我刚走到兵乓球台边上，李小刚就好奇的问道。
“老师让我做兵乓球的代表，让我以后负责教你们，陪你们练球，我不愿意，老师就教育我，在老师的教育下，我才知道老师是为了我好，当然也是为了你们好，最后我被老师的这种伟大的情怀所感动，于是就答应了老师的请求做你们的代表，教你们打兵乓球。老师最后为了鼓励我，所以给了我一个大大的拥抱。”我解释道。
同学们一个个半信半疑的眼神，觉得我这是在吹牛，不过一想到我打兵乓球的技术，好像又觉得也不是不可能。
小胖听我说老师让我做兵乓球的代表，开心的说道：“真的啊，太好了，那以后咱们教球的时候就不用那么紧张了，想怎么打就怎么打，想想都觉得过瘾。”
“就是，就是……”同学们纷纷表示认同。
确实如此，因为同学们面对老师的时候，心里多少有点莫名的紧张的，一紧张肯定无法自然的发挥水平，但是换作我来教他们，那就自然轻松多了，因为大家都是同学，他们肯定不会有压力当然更不会紧张了，所以我相信，如
9.兵乓球的代表(3/4)