断了一双筷子。
“冷静。”
……
“明明还是忍耐吧。”萤丸鼓着嘴翻手机，“我刚才看了下入学档案，鹤丸国永和忍足侑士的档案都很漂亮，成绩也很高。并且你们班主任……是不会把她的学生放到其他班的。”
“我们班主任到底是谁？今天一直是坂田副班主任在，班主任完全没露脸。”
“啊，她好像没回来。”萤丸转头问明石国行，“阿久津老师是不是还在海外研修？”
“好像是。明还是好好珍惜她不在的日子吧。”
“有什么问题吗？”
“萤，给她看他们班的成绩表。”
萤丸找到手机里的资料，打开放到三日月明面前。
“怎么差别这么大？”成绩表的问题一目了然。
“阿久津老师带的每一届学生都会这么安排。”
三年级的明石国行是个全方位的、多层面的，将“不就业、不进修，不参加就业辅导，终日无所事事”的一族定义发挥得淋漓尽致，慵懒且厚脸皮，似乎对什么都不在乎，整天一副无精打采的样子，毫无干劲致力于摸鱼。但是他却被每一届的学生会长牢牢按在学生会办公室秘书长的位置，从国二到高三。
因为论搜集信息处理信息的能力，冰帝学生找不出和他一样优秀的第二人。
“一半成绩优秀的学生进行竞争，给予并不多的中等生危机感，一半的吊车尾……”明□□行勾起嘴角，拉长声音说：“供阿久津老师发挥的完美舞台。”
“阿久津真矢是冰帝从教职员再教育中心挖出来的问题老师。”他说。
“教职员再教育中
27.很奇怪吧？(4/7)