在即将下课之时，李道仁吩咐同学们上交自己的毕业设计，因为很多学生的设计作品大小不一，比如有些人改造了大电子元件，而有些人可能只是在某些通讯设备中增加了新式功能，故而无法统一收取，便让学生们自行送到校展览室。
毕业设计需要配备说明文件，由校方领导进行斟酌评选，直到评选完成才会公布结果，而得到高评定的作品将会提交上级，由联邦各高校共同分析评定名次，名次较高的作品将会带来更多的高考加分。
直到评定完毕，作品才会重新回到校方，再交由学生，如果名次高的话，校方还会组织一次演示大会，赞扬此学生并作为楷模鼓励其他同学。
课后并没有太多学生去展览室提交自己的作品，毕竟z11区一中作为三线城市的重点高中，科研课这一门课程并没有受太多的重视，不管是学生还是老师对此其实都不会抱有太多的希望。毕竟在这种相较落后，科学氛围寡淡的环境下，很难出现那种能够与一线二线城市比肩的科学型人才。况且那些科学型人才里面，还有许多出生自大城市的高潜质科技型尖兵。
综合值超过50的人类，便拥有了d级尖兵潜质，根据脑力值和体魄值的孰高孰低，又分为科技型尖兵和战斗型尖兵。尽管浩劫之光降临地球已过了百余年的时光，得到进化的那部分人类依旧占人口总比不高。
据不完全统计，全球拥有尖兵潜质的人类大概占了总人口的百分之八，z11区一中约莫有5000个学生，拥有d级尖兵潜质以上的不足三百人，b级尖兵潜质以上的仅有十人，没有a级尖兵潜质的学生。
所以，当众人眼中的普通人余秋提着个小
第10章 修车的少年(1/2)