答应。
“反正是我妈牵线的，不关我的事，到时王欢怡也赖不着吧，”她对自己安慰道。
过了几天的一个周末，贾老师来校值日，领着女儿来到孙超华那里。
待说明来意，孙超华不好意地说，“我们平时有过接触，相互学习不碍事。”
贾老师见孙超华答应爽快，借故离开，并对女儿说，“你们看有问题就交流一下。”
“慢走，”孙超华彬彬有礼的送走贾老师。
回到屋子，孙超华招呼贾瑞凌坐下说话，“你现在有什么问题，需要我帮忙吗？”
“暂时没有，”贾瑞凌一边回应，一边环顾了他桌面下面的学习计划安排表说，“你安排的那么详细，难怪学习成绩如此好”。
“笨鸟先飞吧”，孙超华刚说完，见她大笑，“有点虚伪了吧，如果你是笨鸟，那我就是笨笨鸟了。”贾瑞凌自嘲地说自己。
“也不尽然，各人的家境不同，穷家的孩子知世艰，所以才早打算。”孙超华以自己的经历有感而发。
“看到你的学习计划，我倒想起穷则思变那个典故”，贾瑞凌也触景脱口出一句成语。
“你成语用得烂熟，难怪作文水平不错，到底是在贾老师跟前耳目渲染。”
“你了解我的作文好吗?”见孙超华关注自己习作，暗想，这个平时默不作声的“智力残疾”还留意着自己，说明至少对自己没有恶感，很是高兴。
“我央求周老师，每次把咱们年级写得好的同学作文，让我拜读一遍，从中学习你们长处。”
“你们这些尖子生都受老师偏爱，让老师有求必应，”听孙超华这么一说，她有点嫉妒地羡慕。
第10章 她认为他是她‘菜’(2/4)