知道阿里纳斯的能力。
但是NCAA和NBA不同。
NCAA里的球员分成两种，一种是把NCAA当做进入NBA的跳板，这一类球员更在意自己的个人数据。
另外一种就是更看重球队荣誉感，为了球队进步可以牺牲自己数据的球员，比如杜克大学的肖恩·巴蒂尔。
作为教练，他当然希望自己的球员都是第二种。
可是吉姆·罗斯伯勒也知道，自己不仅仅是一名教练，自己还要为这群孩子的未来负责，当一名球员展现出第一种想法的时候，只要这名球员有这个实力，罗斯伯勒便会尝试去满足对方。
这也是罗斯伯勒为何会被这么多五星高中生喜欢的原因。
当然，前提是不可以影响球队的战绩。
罗斯伯勒布置的战术也很简单——挡拆。
洛伦·伍兹提到高位，给阿里纳斯做了一个手递手掩护，阿里纳斯在掩护后直插篮下，轻松上篮。
紧跟着，又是同样的套路。
阿里纳斯持球，杰弗森拉过来给他挡拆，陆余抢过杰弗森，结果又碰到洛伦·伍兹继续给阿里纳斯挡拆，借助洛伦·伍兹的挡拆，阿里纳斯一步跨入禁区，肆虐冈萨加斗牛犬队的篮筐。
没有复杂的套路，只有最原始的挡拆。
其实他们的挡拆打的并不好，因为阿里纳斯眼里只有篮筐，根本不会传球，这一点所有人都看的出来，但是耐不住NCAA有35秒进攻时间，一次挡拆不行就两次，两次不行就三次，实在没机会，阿里纳斯才会选择传给队友。
打不进也没关系，打不进所有队员都会回到后场认真防守，他们打不进，也不会让冈萨加队轻松
第三十章 那就是防守呀(3/5)