着蛋。
“直角三角形的定义。”
“很好，有这样一个直角三角形，两个直角边分别是3、4，斜边为5。”
叶铭看着勾股定理，思考了几秒后继续道：“我们定义这两个直角边的数值变量分别为a，b，斜边为c。那么……”
伊塔直接给出了回答。
“aa+bb=cc”
叶铭随即一乐：“说你笨呢，你还学会抢答了，答得不错。不过a的平方我们不用a乘以a的形式，而是用a2的形式来表达。”
“以此类推，那么当两个直角边分别为5、12的时候，斜边为多少？”
“13。c=√a2+b2.”
“很好。假设直角三角形ABC，B为直角顶点，以B为起点作线段垂直于斜边AC，交点为D。与AC边中点E相交为BE。你以此条件为基础，模拟数个三角形，归纳总结。”
然后叶铭便看到，眼底闪电般地闪过无数不同形状的直角三角形图案。
“BD2=AD·CD”
“AB2=AC·AD”
“BC2=CD·AC”
“BE=AC/2”
……
“不错不错！”叶铭大笑。
他现在是彻底弄明白了。
这个伊塔，真的是一个“空白系统”。
空有强大的运算能力，却没有基础的数理知识，以至于，它最开始连最初级的1+1等于几都不知道。
一度让叶铭以为“她”就是个辣鸡语音助手。
叶铭的寥寥数语，“她”就能够直接总结出勾股定理、射影定理和直角三角形的斜边中线定理。
只能说，只
第27章 人工智障调教开始(2/5)