从未接触过国际象棋，他只是旁听了一节课，学会了每一个棋子的运作方法，他便能轻松的在棋盘上战胜我。
再举个别的例子，学习画画。只要能画出一张漂亮的作品，大家都会说你会画画了，因此只要一个人不断的临摹一副经典作品熟能生巧，以后再将这个作品展现给别人看，他便可以对外宣称自己学会画画了，而其他人也会相信。
同理乐器，只要学会几首曲子，便可以对外展示。只要表现的足够好，别人便会认定你已经学会一样东西了，而当他人认定你学会一样东西，你自己也认定自己学会一样东西的时候，那你不就学会了这样东西吗？一切的意义不都是人定义的吗？
他接下来又举了几个不一样的例子，当它说完后，我当机立断的反驳了它的理论。
或许下棋这类逻辑性活动，当一个人掌握了棋盘的运行规矩，且这个人的脑容量足够大，可以运算出每一步走法，他的确可以速迅速的学会下棋，但是在此之前他需要很多很多年的经验堆积，才能形成这样的逻辑思考能力，以及在高压情况下的应对方法。更何况学棋并不是为了赢，而是为了学习如何用其反映人生在面对同样艰难的抉择时，该以什么样的心境去面对。
至于为何我父亲之所以能在学完一节课以后便赢我？这是因为他之前有一种成熟的思考方法，认真的算了每一步棋且想的比我长远，见招拆招。而我那时还小，决策全凭想当然，有短视之嫌，因此哪怕掌握高深的棋谱会输也在意料之中。
再说到你其他的例子，仅仅是学会一些皮毛，便敢自称学会了实在太过可笑。学会画画和学会作画是不同的。学学画画，就像你说的那样，只需临摹记住
前传 六月十七日2021年(2/5)