在，也未曾猜测这位班主任的动机，是否表明你的推测存在偏袒性。
或者说，你的推测根本就是在保护你的小学老师，米原晃子。
“被告方反驳完毕，回复审判长、审判员。”
“同时，这是我方出示的证据，为米花小学部的文件，上面清晰记录着米原晃子曾经带过小学班级，而当时班级的班长就是面前的原告律师，毛利公生。”
说完，原告律师将文件递交给书记员。
转交审判长后，原本脸上的表情开始变得严肃，注视着原告方向。
如果真的如同这个证据所出示的情况......
那么整个案件可能会被推翻。
会不会是师生两人一起，合谋伪造一系列的伪证，目的是针对被告方。
曾经的老师委托学生进行申诉，再寻找证据，顺便制造伪证，将当年的案件一起推给被告方。
如果是这种情况......
“原告律师，你必须对你与米原晃子的身份进行公示，否则本庭会对你所有的行为进行否决，你的一切陈堂供词都会判定无效！”
这是律师的大忌。
一旦发现关系链的存在，将会被判定因为感情元素，恶意帮助自己人，贬低他人。
并且，现在是特殊案件审理模式。
审判长盯着面前的公生，手已经伸向木槌......
一旦敲响，将会因为公生与米原晃子的关系，直接判定本案为恶意案件，将会直接对毛利公生进行刑事制裁。
这是不讲道理的事实。
那一瞬间，公生抬起头，看着面前的被告律师。
对方笑的很坦然，或者作为律师而言
第二十九章.危机，滑雪别墅的哭泣(5/7)