8. 各人有各人不同的表演
。”
同学们明白了铁尺的作用，这玩意儿除了做量具，还可以做刑具。
“二！”
同学们踢出去的脚着地，换一只脚踢出去，然后又定格了。这次定格时间分外地长，可是用这个姿势端着腿，实在是个不容易的力气活。
“你！上身挺直！……你！腿怎么是弯的？罗圈腿吗？告诉你双腿绷直！”
这一轮遭到铁尺袭击的是老夏。
“一！”
同学们又踢出一腿，再定住。
就这样，正步走明明是个动词，愣是被教官弄成了静词。
这么踢腿，端着，踢腿，端着，教官就是不让同学们好好走路。用静止来训练运动，这种卓越的思想，证明教官不但是教育家，还是哲学家。
“啪！”一尺打在老夏的脚背上，“脚抬高一点儿！”
老夏心想，这教官，是在用这样的方式报复社会吗？
“一！”
老夏满怀愤懑再踢出一脚。
“手腕离开身体十厘米就可以了，你摆臂幅度太大！”
折腾了同学们两小时以后，教官终于说，“听我口令。正步——走！”
电十八男生方阵终于走起了比较正经的正步，同学们纷纷感受到了“脚踏实地”的可贵。
“啪，啪，啪。”
电十八男生方阵按照教官的要求奋力前进。
“立——定！”
韩不少出了纰漏，可能是前一晚讲黄色笑话兴奋过度，导致睡眠时间不足造成的。
“你怎么搞的？踢正步要有精气神，身要挺
8. 各人有各人不同的表演(2/6)