初见抚摸着他微微有些汗的头发，“老师来看看你。”他却听到这一句，落了泪。初见知道这泪水不是伤心委曲，而是被看到。
“老师，我很好。”松子停了哭泣，“你看这是我做的寒假作业。”初见没想到，他第一个想到的是这个。大山里的孩子生活很苦，学习却是发自内心的。走出大山是他们的心愿，而这么小的孩子心里就明白，学习是他们走出大山最快的出路。
初见看了他做的作业，比布置的还多出不少，手微微有些抖。曾几何时，她也像松子一样，倔强地想着只要多做作业，把学习学好，就可以走出大山。
“老师，我做得不对吗？”松子有点紧张，歪着脑袋问初见。
“对，全对。”初见微微一笑，“松子把自己的事情处理得很好，老师很开心。”
初见转身把东西都交给松子，他的眼睛有了光。初见知道这些是他学习所需要的。他爱学习，深入骨子。
“谢谢老师，我，我，”松子激动得说不出话来。
“不客气，老师希望这些文具对你有帮助。”松子也不多说，把文具整理好，放在床铺上。
“老师，明年我可以去镇里读书吗？”松子轻轻地问完，咬咬嘴唇低下了头，好像不应该问似的。
“当然可以，”初见刮了一下他的鼻子，“每个孩子都有学习的权利。”
这时松子奶奶过来，摸索着把又要给他们添米汤。原来，她把米汤灌到了暖壶里。松子一看他奶奶来，马上接过来，帮他们倒米汤。
“喝喝喝。”松子奶奶一脸慈爱。
或许是不想违背老
第二卷 朦胧 第十六章 家访(7/8)