部都传给他。
周秀英的学生很多，也不可能光教秦放歌一个人。
上午的课程结束后，周秀英还要求他，要学好外语，英语啊意大利语啊德语啊法语啊什么，都要求发音纯正，还要他深入了解各个歌剧的背景，这样才能做到感情的准确表达。技术上的难题，她相信秦放歌很快就能攻克，得像更高层次的要求进军。她说之前秦放歌的外文歌曲演唱，就是这点不好。
秦放歌则感慨说，“听君一席话，胜读十年书！周先生就是我歌唱生涯中的指路明灯。”
周秀英在不教学的时候，还是挺和蔼可亲的，笑眯眯地接受了他的赞美。
同时，她也给秦放歌下达了任务，要他每天上午都去她家里学习。
通过这一上午的教学，周秀英也算是意识到了，她终究是老了，世界还是年轻人的。她教起秦放歌来，远没以前教其他学生那么轻松，他的天赋他的努力，带给她的压力也是相当大的。在家里就进行教学的话，她就不用来回奔波，多少可以多休息会，这一上午可把她累得够呛。
好吧！
人家国家声乐界泰斗级的老教授，不计时间成本也不收费，百忙之中抽空出来教你，秦放歌要敢不答应的话，以后就别想在音乐圈子里混了。
周秀英上车前的时候，还跟他讲，“自己回去也别太放松，多学点东西总是好的，加油！下个月中旬在人民大会堂的音乐会，你也要去参加，唱歌剧！”
“周先生学生那么多，不差我一个吧！我去当观众，坐台下欣赏就好。”秦放歌知道她说的什么，筹办的是周秀英先生六十周年教学音乐会，她的得意学
第一百五十三章 成就(2/6)