理论变为实践。
做好一个早就预想好的前奏后，他一边在钢琴上演奏，嘴上也跟着唱了起来，这对他来说，更有灵感，而且唱歌也是要练习的不是？
有了主旋律，他的钢琴伴奏做起来也更顺利，先一路弹下去，然后再回头做细节方面的调整。
他这速度倒是相当快的，半小时不到就将钢琴伴奏定了下来。
配合着伴奏，他又完整地来了一遍，自我感觉相当良好。
然后就是录入电脑中，弹钢琴的手指大都相当灵活，他输入的速度相当快，而且基本不需要再做什么调整。
至于抄写在五线谱上或者直接打印出来这样的事情，他打算回去再做，琴房的时间可不能浪费。
但眼下，还没到他练琴的时候，这次考试，他需要准备五首歌曲，两首外国歌曲他就不打算原创了，弄出来就真的太妖孽，好在那个钢琴伴奏是现成的，五线谱都做好了的，不需要他太过操心。
另外两首中文歌曲，他都打算用原创的。声乐歌剧专业的考试不允许唱流行歌曲，那就来点主旋律的艺术歌曲。
他选定的另外两首歌曲都很经典，为进入华夏音乐学院，他可下足了本钱。
一首是《我爱你，中国》，还有一首是《我的祖国》。
《我爱你，中国》这首歌以廖昌永老师为榜样就行，考试的时候经常有学生唱，钢琴伴奏非常成熟，他也不想费精神 做什么修改，直接扒谱就行。
他配合着钢琴伴奏，来了一遍。以他现在的钢琴演奏水平，弹这样的钢琴伴奏只是小菜一碟，只是嗓子还没完全好，不敢太过放肆飙音。
第四章 钢琴伴奏(5/7)