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电影教师

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第930章 自由的旗帜
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    张一谋轻轻摇了摇头,本以为外国导演可能看不懂电影的精妙之处,没想到张然会通过音乐对观众进行暗示。在电影上半部分,机器人叛乱时,音乐用了《震怒之日》;电影下半部分,亚当斯他们暴动的时候,同样用了《震怒之日》;上半部分ai军队进攻时,音乐是《威廉退尔序曲》;在下半部分囚犯们进攻的时候,音乐也采用了《威廉退尔序曲》。

    电影上半部分所使用的音乐,在下部分大多都出现了,只不过使用对象改变了。上半部分用在机器人身上的音乐,下部分用在了人类身上;而上半部分用在人类身上的音乐,却又用在了机器人身上。

    通过这种音乐的转换,观众很容易就发现了人物身份的转换,进而发现电影的奇妙之处。

    不光自己有想法,而且能让观众读懂自己的想法,这才是真正的天才啊!

    拉娜-沃卓斯基感慨万千地道:“这是一部真正的史诗!一部真正的天才杰作!一部能够像《2001漫游太空》那样不朽的伟大电影!”

    安迪-沃卓斯基也忍不住道:“只有真在天才能拍出这样的电影!”

    雷德利-斯科特心想,正是这种施虐者和受虐者的不断轮回,战争才会在人类的历史上不断重现。就像美国,本来被英国人统治,是受虐者;但他们打赢独立战争没多久,刚刚摆脱受虐者的身份,就发动了对墨西哥的战争,从受虐者就变成了施虐者。人类历史就是一个受虐与施虐的轮回,这应该就是张然想要表达的吧!想到这里,雷德利-斯科特看了看手表,心想电影还有30多分钟才结束,也许张然真正相想表达的东西还没有出来呢!

   

第930章 自由的旗帜(4/7)
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