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电影教师

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第130章 引导
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什么样的心情?他沉浸在张然描绘的场景中,拳头慢慢的握紧了。

    五分钟后,周杰轮睁开了眼睛,对着张然道:“导演,我想好了!”

    张然一听周杰轮这说话的语气就笑了,双手用力一拍,大声道:“各小组就位,准备拍摄了!”

    拍摄重新开始。

    周杰轮决绝地道:“因为我想更优秀!”

    张婧初显得很不理解:“你还不优秀吗?”

    周杰轮语气中带着一丝傲然:“我想成为伟大的鼓手!”

    张婧初还是无法理解,苦笑着道:“但有了我,你就成不了?”

    周杰轮的回答没有丝毫犹豫:“恩!”

    镜头中,周杰轮演出了人物的决绝。更让张然惊喜的是张婧初演得太好了,她的眼神充满悲伤,到后来眼眶有些发红。她展现出来的情绪影响到了周杰轮,让周杰轮在决绝之中带上了一丝不忍。而这一丝不忍,让周旭这个人物变得更加真实和细腻了。

    张然对这个镜头非常满意,站起来,喊道:“行了,这个镜头过!”

    “婧初,你演得棒极了!”张然冲张婧初竖起了拇指,而张婧初只是看着他微笑。

    当张然看到周杰轮瘫坐在椅子上,虚脱了似的,马上冲周杰轮招招手道:“杰轮,你过来一下!”

    第一个镜头就拍了十多遍,实在让周杰轮受到了不小的打击。现在他听到张然叫自己,顿时紧张了。走过去后,他不安地问道:“导演,怎么了?”

    张然站起来,让周杰轮在自己的导演椅坐下,然后点开监视器画面,把刚刚演的这段戏放过他看:“这是给你奖

第130章 引导(4/6)
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